Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực

2

HỘI ĐỒNG CHỈ ĐẠO XUẤT BẢN

Chủ tịch Hội đồng

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương

TRẦN THANH LÂM

Phó Chủ tịch Hội đồng

Giám đốc - Tổng Biên tập

Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật

PHẠM MINH TUẤN

Thành viên

NGUYỄN HOjI ANH

PHẠM THỊ THINH

NGUYỄN ĐỨC TjI

TỐNG VĂN THANH

5

LỜI NHj XUẤT BẢN

Hiện nay, ở Việt Nam cũng như nhiều quốc gia trên

thế giới, nội dung giáo dục kỹ năng sống đã được đưa

vào giảng dạy cho học sinh trong các cơ sở giáo dục dưới

nhiều hình thức khác nhau, giúp trang bị cho học sinh

những kỹ năng sống cần thiết, phù hợp để học tập tốt

hơn, và quan trọng là để thích ứng với những thay đổi

của xã hội và giải quyết tốt những vấn đề đặt ra trong

thực tiễn cuộc sống. Giáo dục ở Việt Nam đã và đang

được đổi mới mạnh mẽ theo bốn trụ cột của giáo dục thế

kỷ XXI, đó là: học để biết, học để làm, học để tự khẳng

định mình và học để cùng chung sống. Đó thực chất

chính là cách tiếp cận kỹ năng sống.

Với mong muốn mang đến một cuốn cẩm nang hữu

ích giúp các cơ sở giáo dục từ bậc mầm non tới trung học

phổ thông thực hiện giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống

cho học sinh đạt hiệu quả cao, đáp ứng yêu cầu nâng cao

chất lượng giáo dục toàn diện cho thế hệ trẻ nói chung,

cho học sinh ở các cấp học nói riêng trong bối cảnh hội

nhập quốc tế, chuyển đổi số và nhu cầu phát triển của

người học, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật

6

xuất bản cuốn sách Giáo dục kỹ năng sống cho học

sinh theo định hướng phát triển phẩm chất,

năng lực do ThS. Phùng Thị Vân Anh, ThS. Nguyễn

Thị Hương Lan, ThS. Lại Thị Thu Thúy biên soạn.

Nội dung của cuốn sách, ngoài phần phụ lục, bao

gồm 3 phần: Phần thứ nhất trình bày một số vấn đề

chung về kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống cho học

sinh, trong đó bao gồm các quan niệm về kỹ năng sống

và tầm quan trọng của việc giáo dục kỹ năng sống. Phần

thứ hai trình bày mục tiêu, nguyên tắc, yêu cầu và

những nội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

Phần thứ ba giới thiệu các phương pháp, kỹ thuật dạy

kỹ năng sống cho học sinh, các bước thực hiện một bài

dạy học có giáo dục kỹ năng sống, và một số hình thức

tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, bao gồm tích

hợp giáo dục kỹ năng sống trong các môn học và tổ chức

các hoạt động giáo dục kỹ năng sống.

Xin trân trọng giới thiệu cuốn sách cùng bạn đọc.

Tháng 11 năm 2022

NHj XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT